在世界全球化越来越显著的趋势下，具有国际视野、领导人才素质的申请者更加受到世界各大名校的青睐，全球化视野的领导力无疑成为学生最重要的软实力之一。那么，顶尖大学招生官们看重的Leadership (领导力)到底是什么呢？一系列的表达、沟通、聆听、控场的技巧，这些都是Leadership (领导力)不可或缺的一部分。

在查理学院，Melinda校长领导力课程（Leadership Course）帮助学生们培养自信、团队合作、沟通能力和责任感，更多了解历史和社会，为未来的学术、职业和社会生活打下基础。

在这堂领导力课堂上，Melinda校长采用了“知识点+戏剧性=沉浸式学习”的课程模式

• 📜 历史硬核输入：Melinda校长用鲜活案例拆解古代疫情如何改变社会结构，比如黑死病如何催生“隔离制度”。

• 🎭 高能角色扮演：学生分组化身历史事件中的不同角色，辩论“封城还是放任”“信仰还是科学”。

• 💡 领导力彩蛋：每个小组表演后，Melinda点评决策中的沟通艺术、风险权衡与伦理困境。

   

Melinda校长的领导力课程，让历史不再是书本上的文字，而是鲜活的领导力实验室——学生们在角色中成长，在思考中蜕变。

• 同理心与责任感——通过扮演不同角色，深刻体会到领导者决策背后的艰难，以及每个选择对普通人的影响。

• 历史与现实的联结——理解古代瘟疫应对策略（如隔离、公共卫生）如何影响现代社会治理，学会用历史智慧思考当下问题。

• 批判性思维与决策力——在辩论中权衡利弊，明白领导力不是非黑即白，而是要在复杂情境中寻找最优解。

• 团队协作与沟通——通过小组合作演绎，学会倾听不同观点，并在冲突中寻找共识。

   

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